Глава Минсельхоза рассказала, как решат проблему дефицита кадров на селе

Для решения проблемы дефицита кадров на селе планируется создание агротехнологических классов, поддержка студентов и обновление системы подготовки сотрудников. Об этом сказала глава Минсельхоза Оксана Лут на заседании Совета по вопросам агропромышленного комплекса и природопользования при СФ на тему «Комплексное развитие сельских территорий: проблемы и перспективы» в верхней палате 25 ноября.

По её словам, за пять лет работы госпрограммы «Комплексное развитие сельских территорий» (КРСТ) построено более 2 тыс. жилых домов и 5 тыс. соцобъектов — школ, детсадов, больниц, спорткомплексов и культурных центров. Обновлено 700 дорог, благоустроены парки и скверы. Благодаря программе улучшены жилищные условия для 185 тыс. семей, то есть каждого третьего жителя села.

Финансирование программы с 2020 по 2024 годы составило почти 263 млрд рублей, а в 2025 году объём финансирования увеличится до 115 млрд рублей... За всё время объём привлечённых частных инвестиций в развитие инфраструктуры на селе превысил 17 млрд рублей

Оксана Лут, министр сельского хозяйства РФ

По словам главы ведомства, в рамках госпрограммы новым регионам с 2025 года ежегодно будут выделять по 2 млрд рублей на развитие жилья, дорог и социальной сферы. Также планируется адаптировать программу к новым национальным приоритетам, обозначенным Президентом, включая развитие опорных населённых пунктов.

Оксана Лут подчеркнула, что решение кадрового вопроса остаётся ключевым. В частности, для подготовки специалистов запускается федеральный проект, который включает агротехнологическое образование в школах, материальную поддержку студентов и учителей, а также целевые программы обучения.

«Наша работа непосредственно влияет на уровень жизни четверти населения нашей страны, и от её эффективности зависит будущее малых территорий, благополучие наших граждан и продовольственная безопасность страны», — сказала Оксана Лут.

Ранее спикер СФ Валентина Матвиенко говорила, что надо с детства прививать интерес к сельскохозяйственному труду, агроэкологии, включать в образовательный процесс изучение сферы сельского хозяйства и профориентацию на соответствующие специальности. 

По её словам, наша страна не может допустить депопуляции малых городов, деревень и посёлков, а потому их нужно обустраивать, развивать сельское хозяйство, создавать новые точки роста.