Контрольные цифры приёма в вузы и ссузы сформируют с учётом кадрового прогноза

Ещё в ходе обучения будет формироваться цифровой профиль студента. В нём будут отражены стажировки и практики, полученные конкретным специалистом навыки. На основе профиля с учётом желаемого карьерного трека специалисты службы занятости будут подбирать вакансии у работодателей. Об этом министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков рассказал 29 января в ходе «правительственного часа» в Совете Федерации.

Он напомнил, что с 1 января в стране стартовал национальный проект «Кадры», его цель — скоординировать усилия образовательных учреждений, центров занятости, компаний и государства.

Наш основной резерв – молодёжь. Прогноз станет основой для распределения бюджетных мест в вузах и колледжах. Сейчас мы в плотном контакте с коллегами в образовательном блоке отрабатываем подходы к формированию контрольных цифр приёма с учётом результатов кадрового прогноза

Антон Котяков, министр труда и социальной защиты РФ

Он рассказал, что ведомство запустило систему мониторинга трудоустройства выпускников. В качестве целевого ориентира нацпроекта заложена планка трудоустройства более чем в 80% по всем уровням обучения. Для её достижения с этого года разворачивается индивидуальное сопровождение обучающихся.

«Центры занятости в сотрудничестве с образовательными организациями и работодателями помогут обеспечить ранний профессиональный старт для наших студентов. Задача сделать так, чтобы диплом получал мотивированный специалист, готовый к труду, получивший первый опыт ещё в период своего обучения, а главное, что он знает, где ему предстоит работать», — сказал Котяков.

Кроме того, по его словам, значимым механизмом создания кадрового резерва является целевой приём. В прошлом году впервые реализован новый механизм открытого отбора на эти места.

«Отклик со стороны поступающих увеличился, но здесь ещё предстоит большая работа с компаниями по формированию привлекательного предложения для молодых ребят. С 1 марта начнём собирать потребность работодателей в студентах-целевиках, на основе этой потребности будут распределяться целевые места», — рассказал министр.

Ранее сенатор Елена Писарева сообщала, что количество заявлений на целевое обучение в некоторых учебных заведениях выросло в 2-3 раза. По её словам, надо повышать информированность о нём среди родителей и детей.

Минобрнауки РФ предлагало проводить второй целевой набор уже после основной приёмной кампании, чтобы абитуриенты, которые не смогли поступить в вузы на общих основаниях, получили шанс стать целевиками.