На уроках труда мальчиков и девочек снова планируют обучать отдельно

Минпросвещения может утвердить новый образовательный курс для уроков труда к марту 2024 года. Сегодня в школах нет унифицированной программы: так, в одних учебных заведениях дети осваивают социально-бытовые навыки, а в других заняты только робототехникой. 

Возможно, в итоге учебный курс, как в советские времена, разделят по половому признаку – для мальчиков и для девочек. Сейчас обсуждается вариант снова привлечь ребят к изучению кулинарии, шитья, навыков работы с инструментами для дома, проектно-чертёжных работ, не отказываясь при этом от обучения их основам робототехники, сообщают «Ведомости». 

В беседе с «СенатИнформ» член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Айрат Гибатдинов заметил, что уроки труда всегда были нормой для любого школьника. По мнению парламентария, нет ничего зазорного в том, чтобы ребёнок во время учёбы приобретал и важные бытовые навыки. А опыт советской школы показал, что обучение по раздельным программам для мальчиков и девочек всегда успешно работало. 

Мальчики учились ремонтировать, работать с деревом, металлом. Девочки осваивали навыки кройки, шитья и готовки. Не вижу необходимости отходить от стандартов, проверенных временем. Ведь главное, что дают уроки труда  это базовые навыки, которые необходимы в жизни

Айрат Гибатдинов, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Сенатор подчеркнул: труд — неотъемлемая часть учебного процесса. Такие уроки, прежде всего, учат ребят самостоятельности и воспитывает в них понимание необходимости ценить свой и чужой труд.

Напомним, что в конце прошлого года сенаторы одобрили закон, согласно которому с 1 сентября 2024 года у школьников 1-9 классов появится новый обязательный предмет — «Труд (технология)». 19 декабря документ подписал Президент РФ Владимир Путин.

Ранее сенатор Максим Кавджарадзе говорил, что стоит рассмотреть и усовершенствовать принципы трудового воспитания с учётом новых реалий. При этом важно не утратить способность ценить традиционные ценности, которые остаются фундаментальной основой российского общества.

Глава Комитета СФ по федеративному устройству, региональной политике, МСУ и делам Севера Андрей Шевченко сообщал, что проводил опрос о трудовом воспитании школьников в своих соцсетях, и большинство его подписчиков — родители и учителя — поддержали возвращение такого предмета в школьную программу.