В новых регионах сокращается дефицит учителей, рассказали в кабмине

К 1 января 2026 года завершится переходный период полной интеграции новых регионов в образовательную систему страны. Об этом сказал вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко в ходе 585-го пленарного заседания Совета Федерации.

Так он ответил на вопрос сенатора Дмитрия Вороны о том, как учитывается ускоренная интеграция, в том числе в сфере образования, в новых регионах.

Вице-премьер сообщил, что на этих территориях активно развиваются образовательные учреждения: строятся школы и детские сады, обеспечивается питание учащихся, а классные руководители и советники директоров получают федеральные выплаты.

По его словам, одним из ключевых направлений работы стала программа «Земский учитель», стимулирующая педагогов переезжать в новые регионы. С 1 января 2025 года размер выплат увеличен до 2 млн рублей, что уже способствует сокращению кадрового дефицита. Кроме того, ведётся модернизация учебной инфраструктуры, что позволяет внедрять современные образовательные технологии.

По сути дела, благодаря этой программе мы видим, что уже хорошая динамика, что учителя переезжают в новые регионы и начинают работать. И это способствует сокращению различных вакантных мест. Но и другие программы поддержки мы активно используем

Дмитрий Чернышенко, зампред Правительства РФ

Ранее Председатель верхней палаты Валентина Матвиенко подчёркивала важность повышения уровня жизни и благосостояния жителей воссоединённых регионов.

Спикер говорила, что Совет Федерации готов оказывать новым субъектам РФ всяческое содействие.