В РАО призвали актуализировать воспитательные стандарты для работы с детьми в школах

Сейчас на законодательном уровне закреплено понятие воспитания, определено ценностно-смысловое поле воспитательной работы, появилось понимание, каким образом готовить кадры, транслировать ценности и их осваивать — вся эта работа должна строиться на большом массиве знаний, практик, который за многие годы был накоплен в нашей стране. Об этом заявила замдиректора по научной деятельности Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования Оксана Шестакова, выступая в верхней палате на семинаре-совещании «Развитие в РФ детского и молодежного движения в современных условиях».       

Всё положительное, что было, в том числе в пионерской организации, должно быть интегрировано в программы квалификации, но с новыми векторами развития

Оксана Шестакова, замдиректора по научной деятельности Института изучения детства, семьи и воспитания РАО

Как напомнила в ходе заседания зампред Комитета СФ по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева, сегодня, 19 мая в России отмечается День детских общественных объединений, а когда-то 19 мая был Днём пионерии, но сегодня это праздник для сотен тысяч школьников, которые стали участниками «Движения Первых» — всероссийского движения детей и молодежи, созданного в 2022 году.

Напомним, что федеральный закон «О российском движении детей и молодёжи» за авторством зампреда СФ Галины Кареловой, сенаторов Лилии Гумеровой, Любови Глебовой и ряда депутатов глава государства подписал 14 июля 2022 года. В новое движение могут вступить дети от 6 до 18 лет. Первичные отделения организации будут созданы в школах, колледжах, детдомах и других детских учреждениях.

Соавтор закона, глава Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова отмечала, что сегодня в стране необходимо проводить эффективную воспитательную работу, наполненную современным содержанием, но при этом должны использоваться передовые формы и методы.

Как заявляла ранее глава СФ Валентина Матвиенко, у нового движения детей и молодёжи должна быть своя глубокая идея, объединяющая всех юных россиян.

Спикер подчёркивала, что в школах нужна особая атмосфера образования и воспитания, а учителям следует помнить, что они не только «предметники», но участвуют и в воспитании детей.