В РФ предложили вести понятие «сверхурочная работа» для учителей

Профсоюз «Учитель» выступил с предложением к Минпросвещения РФ ввести понятие «сверхурочной работы» в регламентацию рабочего времени педагогов, чья учебная нагрузка свыше 18 часов в неделю. 

В профсоюзе уверены, что работа больше 18 часов в неделю для учителей должна оплачиваться по повышенному тарифу, пишет газета «Известия». В письме также просят определить предельную нагрузку на педагогов, поскольку сейчас они работают в среднем на 1,5–2 ставки. При этом в ряде регионов ставки учителей не дотягивают до МРОТ, а более 18 уроков в неделю уже воспринимается как норма, уточнили в профсоюзе.

Напомним, Председатель СФ Валентина Матвиенко не раз подчёркивала, что необходимо по всей стране ввести одинаковую систему оплаты труда учителей. При этом новая система начисления, по её словам, должна соответствовать уровню квалификации, нагрузки преподавателя, а сумма зарплаты должна быть достаточной «для нормальной жизни педагога». 

В  профсоюзе «Учитель» отметили, что причина появления нынешнего обращения — окончание общественного обсуждения проекта приказа Минпросвещения «О продолжительности рабочего времени (нормах часов работы за ставку заработной платы) педагогических работников…», который должен заменить аналогичный приказ Минобрнауки от 2014 года и будет действовать до 2031 года. В действующем приказе и в новом проекте установлена продолжительность урочной деятельности в 18 часов в неделю.

В письме профсоюз просит также уточнить список дополнительной работы для педагогов, добавив в него «работу на информационно-коммуникационных платформах, в различных государственных информационных системах» — в связи развитием цифровизации образования. Так, полагают они, будет учитываться время, которые тратят учителя, на заполнение электронных систем.

Член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Айрат Гибатдинов поддерживает все выдвинутые предложения. В разговоре с «СенатИнформ» парламентарий подчеркнул, что увеличение оплаты труда учителей необходимо. Это станет хорошей мерой поддержки и точно не будет негативно сказываться на качестве их работы.

В большей части регионов учителя, действительно, работают сверх нормы, в том числе без дополнительной платы. Нередко работу они берут на дом. Связано это с отсутствием кадров, большим количеством классов и объёмной бюрократической нагрузкой. Педагоги идут на это добровольно, понимая, что дети нуждаются в них

Айрат Гибатдинов, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Минтруд РФ совместно с коллегами из различных бюджетных сфер ведёт работу по формированию отраслевой системы оплаты труда, которую планируется внедрить по всей стране в 2027 году. Об этом сообщил глава Минтруда Антон Котяков, отвечая на вопросы сенаторов в рамках 583-го пленарного заседания верхней палаты. 

Матвиенко отмечала, что непрестанный самоотверженный труд преподавателей, их человеколюбие формируют интеллектуальный потенциал России.