В СФ поддержали создание школьных комиссий по урегулированию споров

Введение комиссий по урегулированию споров в каждой школе — своевременный и необходимый шаг, который переводит диалог между семьей и образовательной организацией в конструктивное русло. Об этом в интервью «СенатИнформ» сказал член Комитета СФ по науке, образованию и культуре, профессор Игорь Мурог.

Ранее глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что такие комиссии будут созданы до 1 сентября. Он уточнил, что деятельность комиссии регулируется нормативно-правовыми актами, принимаемыми в каждом регионе, пишет ТАСС.

Сенатор Мурог в разговоре с нашим изданием отметил, что оценка за поведение всегда была предметом дискуссий на родительских собраниях, а теперь она обретает чёткий правовой статус с понятным механизмом апелляции.

По его словам, решение о введении комиссий по урегулированию споров не только защищает права учеников от возможной субъективности отдельного педагога, но и дисциплинирует саму систему: администрация школы будет обязана аргументировать свои решения перед независимым коллегиальным органом, состоящим из учителей, родителей и учащихся старших классов.

Инициатива возвращает оценке за поведение её изначальный смысл - инструмента воспитания. Её главная задача — обеспечить прозрачность критериев и дать родителям цивилизованный инструмент защиты, если они считают наказание несправедливым или чрезмерно суровым

Игорь Мурог, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Сенатор уверен, что такой механизм позволит снять лишнее напряжение в школах, предотвратит эскалацию конфликтов до уровня прокуратуры или региональных департаментов образования и поможет детям исправить своё поведение через диалог.

Ранее Мурог говорил, что принимать решение об итоговой оценке, отражающей соблюдение учеником правил дисциплины и школьного распорядка в течение определённого учебного периода, необходимо коллегиально, с участием классного руководителя и администрации школы, чтобы исключить субъективное отношение к ученику со стороны одного педагога.

Опросы показали, что 80% россиян положительно относятся к введению в школах оценки за поведение. Участники исследования считают, что такая система поможет родителям лучше понимать, как ведёт себя ребёнок в школе, и улучшит дисциплину в классе.