В СФ призвали вернуть школе ключевую роль в подготовке к ЕГЭ

Школа должна сама обеспечивать уровень знаний, достаточный для сдачи экзаменов.Такое мнение высказал «СенатИнформ» член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Айрат Гибатдинов.

Исследование Brand Analytics показало, что в соцсетях подготовка к ЕГЭ с репетиторами и онлайн-курсами часто воспринимается как почти обязательная часть учёбы, а не просто дополнительная помощь. Из-за этого семьи, у которых нет возможности платить за такие занятия, оказываются в более уязвимом положении при подготовке к экзаменам.

Также отмечается, что популярной становится практика «натаскивания» на экзамен без глубокого понимания предмета: школьники могут хорошо сдать ЕГЭ и поступить в сильные вузы, но затем испытывать трудности уже на первых сессиях, пишет ТАСС.

Сенатор Гибатдинов отметил, что подготовка к ЕГЭ сегодня всё чаще становится платной: многим семьям приходится тратить деньги на репетиторов или онлайн-курсы, чтобы ребёнок мог успешно сдать экзамен. По его словам, это тревожный сигнал для системы образования.

Он подчеркнул, что в такой ситуации результаты всё больше зависят не от способностей ученика, а от финансовых возможностей родителей. Это создаёт дополнительную нагрузку на семейные бюджеты и нарушает принцип равного доступа к образованию.

Репетиторство должно оставаться дополнительной возможностью, а не обязательным условием получения высоких результатов

Айрат Гибатдинов, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Ранее Председатель СФ Валентина Матвиенко говорила, что нужно бороться с тенденцией, когда родители вынуждены обращаться к услугам дорогостоящих репетиторов, чтобы обеспечить детям сдачу школьных экзаменов.. 

По её словам, задания ЕГЭ необходимо пересмотреть таким образом, чтобы они соответствовали школьной программе, «чтобы не было экзотических вопросов, которые просто в школе даже не проходили». Тогда у большинства родителей старшеклассников отпадёт необходимость нанимать репетиторов для своих детей.