В СФ считают, что ИИ радикально изменит рынок услуг репетиторов

Искусственный интеллект (ИИ) изменит рынок репетиторства – новые технологии предлагают автоматизированные инструменты персонализированной подготовки. Об этом «СенатИнформ» заявил член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Игорь Мурог.

28% россиян рассказали, что либо уже занимаются с репетитором, либо планируют начать занятия в ближайшее время. 37% опрошенных хотят таким образом подготовиться к экзаменам, 31% — повысить текущую успеваемость, а 25% — более глубоко погрузиться в изучение предмета. Для 19% респондентов важна поддержка в ходе текущего обучения, для 17% — освоение нового предмета или навыка, для 16% — подготовка к важным контрольным и аттестациям, пишут «Известия» со ссылкой на данные «Авито Услуг» и «Авито Рекламы».

48% респондентов занимаются с репетитором математикой, 44% — иностранными языками, 29% — русским языком, 20% — физикой и химией. К услугам репетиторов по гуманитарным предметам обращаются 12% респондентов. При выборе формата занятий большинство отдает предпочтение офлайн-урокам (46%), индивидуальные онлайн-занятия выбирают 28%, а групповые форматы — 14% опрошенных.

Сенатор Мурог в разговоре с нашим изданием рассказал, что, согласно данным аналитиков, более половины российских школьников вынуждены брать дополнительные уроки. А свыше 50% родителей считают, что школьной программы недостаточно для успешной учёбы.

«Это перекликается с данными о спросе: летом 2025 года число вакансий для онлайн-репетиторов резко выросло по сравнению с предыдущим годом, средний доход специалистов — порядка 67 тыс. рублей в месяц», — отметил парламентарий. При этом, средние баллы ЕГЭ-2025 остаются примерно на одном уровне с предыдущими результатами. А это значит, что система ориентируется на средний уровень без учёта индивидуальных нужд обучающихся.

Однако радикально меняет этот рынок ИИ, предлагая автоматизированные инструменты персонализированной подготовки 24/7

Игорь Мурог, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Сенатор напомнил, что государство расширяет внедрение ИИ в допобразование. С 1 января 2026 года вступили в силу ГОСТы по его использованию в школах, что потенциально сокращает роль репетиторов в решении рутинных задач. «Пилотные уроки ИИ в регионах фокусируют на навыках самоподготовки, превращая репетиторство из необходимости в инструмент углубления знаний», — сказал Мурог.

Глава СФ Валентина Матвиенко подчёркивала, что нужно бороться с тенденцией, когда родители вынуждены обращаться к услугам дорогостоящих репетиторов, чтобы обеспечить своим детям сдачу школьных экзаменов.

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко говорил, что Минпросвещения и Рособрнадзору поручили проработать вопрос повышения качества образования, чтобы школьники успешно осваивали программу без обращения к услугам репетиторов.