В СФ считают, что семьеведение в школе нужно, но ставить за него оценки нельзя

Нужно опросить школьников, чтобы они сами сказали, какие знания хотят получить на таком предмете, как «семьеведение», считает член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Елена Писарева.

Ранее в Госдуме выступили с предложением ввести новый предмет «семьеведение» в российских школах. При этом в Совете Федерации считают, что предстоит ещё решить, нужен ли отдельный предмет или всё же факультативное занятие.

«Я хочу обсудить этот вопрос с родительской общественностью, с педагогами, с ребятами. Но я абсолютно бы не хотела, чтобы по этому предмету ставились оценки», — сказала сенатор Писарева.

По её словам, обсуждаться этот вопрос ещё будет, но то, что такой предмет нужен – это точно, чтобы школьники понимали ценность, значение семьи, знали, какие бывают семьи.

«Знаете, ведь очень многие, становясь родителями, совершенно не понимают, как это — быть папой или мамой», — заметила парламентарий в интервью телеканалу «Вместе-РФ». Она отметила, что быть родителями — сложно, непросто иногда найти общий язык с ребёнком.

В то же время, считает сенатор, каждый регион в этом вопросе решает, что важно для него. Россия — многонациональная страна и разные традиции семьи есть в каждым субъекте.

Ценность одна – ценность семьи: мама, папа и дети. Я думаю, что с самого начала мы просто должны говорить о том, как важна семья

Елена Писарева, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Напомним, в августе стало известно, что Общественная палата начала формировать рабочую группу для создания единой программы «Семьеведения». Как отмечали эксперты, задача такого школьного предмета — популяризировать традиционные семейные ценности и нравственные установки среди молодёжи. Тогда же заслуженный врач РФ, экс-сенатор Владимир Круглый заявил «СенатИнформ», что преподавание семьеведения в школах — единственный путь по долгосрочному улучшению демографической ситуации.