В СФ выступили за использование ИИ для проверки ЕГЭ

Искусственный интеллект (ИИ) становится неотъемлемой частью образовательного процесса во многих странах, в том числе в России, сказал «СенатИнформ» член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Игорь Мурог, комментируя планы Рособрнадзора по применению нейросетей для проверки заданий ЕГЭ.

Цифровые сервисы уже используют на всех этапах проведения экзамена, сообщил глава ведомства Анзор Музаев. Компьютеры полностью обрабатывают часть заданий с кратким ответом и автоматически выставляют оценки. По словам Музаева, внедрение цифровых решений позволило сократить сроки обработки результатов, пишут «Ведомости». В Рособрнадзоре рассматривают возможность использования ИИ в проверке развёрнутых ответов, но пока специалисты считают, что уровень качества такой проверки недостаточный.

По последним данным, 86% студентов по всему миру используют ИИ для учёбы, а 92% — применяют генеративные нейросети для подготовки к экзаменам и выполнения учебных заданий, обратил внимание сенатор Игорь Мурог. В среднем каждый студент использует более двух ИИ-инструментов. 

Парламентарий считает, что в школах и вузах ИИ способен помочь не только с поиском информации, но и с созданием текстов, анализом данных, генерацией идей и даже с формированием индивидуальных образовательных траекторий. В ряде стран уже внедрены адаптивные системы, которые строят персональные карты развития для каждого ученика, выявляют слабые места и предлагают индивидуальные задания. В результате уровень стресса у школьников снижается на 40%, а успеваемость по ряду предметов может вырасти на 10%.

Автоматизированные системы на базе ИИ позволяют обрабатывать до 30–40% всех экзаменационных работ, что ускоряет подведение итогов в 5–10 раз по сравнению с ручной проверкой

Игорь Мурог, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Парламентарий отметил, что в странах с развитой цифровой инфраструктурой более 50% педагогов уже используют ИИ в своей практике. Учителя, применяющие ИИ хотя бы раз в неделю, экономят значительное время, что позволяет уделять больше внимания индивидуальному развитию учеников. По словам Мурога, прозрачность алгоритмов нейросетей и возможность обжалования решений остаются ключевыми принципами. Полностью заменить человека ИИ не может и не должен. Сложные творческие задания, спорные случаи требуют участия педагогов.

Ранее сенатор призывал работодателей обучать сотрудников использованию ИИ. Это оправдано там, где требуются значительные вычислительные мощности для обработки больших объёмов информации, проведение глубокого анализа и создание автоматизированных рабочих процессов.

Как писал «СенатИнформ», 70% россиян выступают за маркировку продукции, созданной с помощью искусственного интеллекта. 79% считают обязательным участие человека в оценке этичности продуктов и решений, созданных с помощью данной технологий.

Спикер СФ Валентина Матвиенко подчёркивала важность совершенствования законодательства для борьбы с использованием ИИ в противоправных целях.