В СФ заявили, что система образования в России нуждается в комплексном пересмотре, начиная с дошкольного уровня

Система образования в России нуждается в комплексном пересмотре на всех этапах, начиная с дошкольного, среднего и заканчивая высшим образованием для того, чтобы отвечать запросам реального сектора экономики. Об этом «СенатИнформ» сказала глава Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.

Так она прокомментировала заявление министра образования и науки РФ Валерия Фалькова о необходимости серьёзных преобразований в сфере высшего образования. В ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) он сказал, что в целом магистратура не выполняет своё предназначение, поэтому часто студенты поступают в магистратуру не за знаниями, а за дипломом.

Нужно комплексно посмотреть на всю систему образования в целом, определить, какая должна быть структура, по каким специальностям и направлениям будет достаточно четырёх лет обучения, а по каким нужны пять или шесть

Лилия Гумерова, председатель Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Сенатор напомнила, что Президент РФ Владимир Путин предложил вернуться к традиционной для России базовой подготовке специалистов с высшим образованием со сроком обучения от четырёх до шести лет. Он также призвал за 5 лет подготовить 1 млн специалистов рабочих профессий. 

По мнению Лилии Гумеровой, сегодня система высшего образования должна выполнять запросы реального сектора экономики. Поэтому вузы, которые участвуют пилотном проекте, уже отрабатывают новые подходы, чтобы определять те специальности, где будущему работнику обязательно пригодится специалитет.

Ранее сенатор Екатерина Алтабаева говорила, что одно из отличий новой системы — расширение перечня направлений подготовки в рамках специалитета. Она отметила, что такой шаг — это «залог того, что в России будут высококвалифицированные кадры в достаточном количестве в разных отраслях экономики».