В палате регионов рассказали о трех уровнях цифрового просвещения

Цифровое просвещение граждан имеет первостепенное значение для всех субъектов РФ, поскольку задачи «всеобщей цифровизации» уже спускаются на региональный уровень. Такое мнение высказала сенатор Ирина Рукавишникова на круглом столе в Совете Федерации.

По ее словам, систему цифрового просвещения можно разбить на три уровня. Первый уровень, рассказала сенатор, — пользовательский, предполагающий всеобщее просвещение о возможных «благах цифровизации», обучение граждан компьютерной грамотности и навыкам пользования существующими на сегодняшний день порталами и сервисами, вопросам информационной безопасности.

Второй уровень связан с цифровым образованием школьников и студентов: это приоритет федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Рукавишникова отметила, что цифровые компетенции должны войти в общеобразовательный контент всех уровней и направлений профессиональной подготовки.

Уже сейчас можно сказать, что такие компетенции как применение информационных технологий в профессиональной деятельности получили «прописку» в обновленных федеральных образовательных стандартах высшего образования

Ирина Рукавишникова, первый зампред Комитета СФ по конституционному законодательству и государственному строительству

Поэтому потребуется переработка образовательных программ, пересмотр содержания образовательных дисциплин и учебной литературы, обновление материально-технической базы, структуры курсов, которые преподаются в вузах.

Как рассказала Рукавишникова, педагоги должны быть готовы не только донести до обучающихся сведения об имеющихся информационных технологиях и ресурсах, но и сформировать навыки их применения на практике. Для этого нужны программы дополнительного образования преподавателей, ориентированные на повышение их методических компетенций, цифровой грамотности и знаний об информационной безопасности.

Что касается третьего уровня, то он профессиональный, ориентирован на специалистов в области цифровых технологий.

Сенатор отметила, что важное направление информационной грамотности - умение противодействовать негативным явлениям цифровой среды таким, как утечка персональных данных, кибербуллинг. Помимо этого, в числе одной из актуальных тем цифрового просвещения является информирование о мерах юридической ответственности за правонарушения, совершаемые в интернете.

В заключение заседания сенатор напомнила, что в декабре 2020 года Президент РФ утвердил перечень поручений по итогам конференции «Путешествие в мир искусственного интеллекта», в числе которых – разработка до 1 сентября 2021 года региональных стратегий цифровой трансформации ключевых отраслей экономики, социальной сферы, государственного управления в целях достижения их «цифровой зрелости».

«Поэтому на площадке Совета Федерации мы приветствуем презентации лучших региональных практик цифрового просвещения с целью его популяризации и тиражирования в масштабах всей страны», — отметила Рукавишникова.