В России обновили федеральные стандарты начального и основного общего образования

«Сущностные, глубокие» изменения федеральных стандартов (ФГОС) начального и основного общего образования направлены на обеспечение освоения школьниками содержания предметов, но «с учетом особенностей и учащихся, и школы, и конкретного субъекта РФ». Об этом «СенатИнформ» сказал зампред Комитета СФ по науке, образованию и культуре Виктор Смирнов.

Изменения, которые приняты в стандарты, позволяют школам выбирать такой порядок освоения предметных областей, который соответствует потребностям учащихся

Виктор Смирнов, зампред Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Кроме того, по словам сенатора, теперь стандарты позволяют сосредоточиться в организации образовательного процесса на формировании не только учебных, но и надучебных компетенций. То есть компетенций, связанных не только со знанием конкретного предмета, но формированием практических умений и навыков, которые «позволяют ребятам свободно социализироваться, комфортно ощущать себя в современном мире». В частности, это умение работать в коллективе, использовать различные технологии для самостоятельного изучения неизвестных областей, навыки исследователя.

Что касается содержания преподавания предметов, то, по словам сенатора, оно практически не меняется.

«В каждой предметной области выделяется содержательное ядро — то есть те темы, которые являются обязательными для изучения, благодаря чему обеспечивается единство образовательного пространства Российской Федерации», — отметил Виктор Смирнов.

Обновленные федеральные стандарты начального и основного общего образования были опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации. 

В частности, в образовательные стандарты включены пункты о единстве образовательного пространства и гарантии получения качественного основного общего образования. Кроме того, в документ вошли дополнения, касающиеся экологического, гражданского, патриотического, духовно-нравственного, эстетического, физического и трудового воспитания.

Также прописана возможность использования школами цифровых технологий.