В СФ призвали согласовывать все новые отчёты учителей с Минпросвещения

Хотя закон ограничил перечень обязательных для заполнения учителями документов, сопутствующие задачи по-прежнему отнимают у педагогов много времени. В полную силу норма о том, что учитель обязан лично вести не более пяти документов, будет действовать при условии согласования новой отчётности с федеральным центром, заявил член Комитета СФ по науке, образованию и культуре, профессор Игорь Мурог.

На его взгляд, чтобы норма о снижении бюрократической нагрузки на учителей заработала в полном объёме, целесообразно рассмотреть ряд мер, о которых говорят эксперты.

Во-первых, установление порядка, при котором введение новых видов отчётности со стороны региональных и муниципальных органов образования согласовывается с федеральным центром с закреплением ответственности за несоблюдение

Игорь Мурог, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Кроме того, по мнению парламентария, нужно провести аудит локальных актов образовательных учреждений на соответствие федеральному перечню. Дело в том, что часть внутренних регламентов дублирует уже отменённые требования, из-за чего на учителей ложится избыточная нагрузка. Вместе с тем, считает сенатор, следует запретить повторный запрос у учителей тех сведений, которые уже внесены в электронный журнал или государственную информационную систему образования.

Как пояснил Игорь Мурог, хотя закон и ограничил перечень обязательных для заполнения документов, сопутствующие задачи, такие как учёт питания, ведение журналов и мониторинг посещаемости, по-прежнему отнимают у педагогов много времени, пишет ТАСС. В самих школах эти задачи нередко оформляют как отчётность учреждения или служебные записки, которые фактически приходится готовить классным руководителям. При этом администрация школ зачастую сохраняет внутренние регламенты, которые выходят за рамки федеральных требований.

«В результате форма документооборота меняется, но объём задач педагога сокращается незначительно, а для отдельных категорий — завучей, классных руководителей, ответственных за участки — может возрастать, поскольку к основным обязанностям добавляется сопровождение переходных процедур», — сказал Мурог.

Напомним, закон о сокращении отчётности педагогов был принят в 2022 году. До этого учителям приходилось заполнять 49 разных документов. Было установлено, что электронные и бумажные документы не должны дублироваться, а учителя обязаны готовить отчёты только по перечню, который утверждает Минпросвещения. Позже профильное ведомство включило в такой список всего 5 основных документов.

Соавтор инициативы, сенатор Екатерина Алтабаева говорила, что правильно выстраивать рабочее время учителей — это задача субъектов РФ или муниципалитетов. При этом на уровне федерального центра и профильного министерства должны понимать, что без улучшения материального обеспечения учителей решить многие вопросы, связанные с их рабочей разгрузкой, невозможно, подчеркнула парламентарий.

Алтабаева заявляла, что бюрократическая нагрузка должна быть ослаблена, чтобы учитель сосредоточился на работе с детьми, а не на заполнении бумаг.