Президент РФ поручил закрепить в законе проект «Профессионалитет»

Президент России Владимир Путин заявил о необходимости закрепить законодательно образовательный проект «Профессионалитет» с обязательным участием бизнеса. В текущем году заканчивается экспериментальная часть проекта, который с 2022 года реализуется на принципах тесной кооперации учреждений образования и предприятий ключевых секторов экономики, отметил лидер страны в ходе заседания Совета по науке и образованию.

Зампред Комитета СФ по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева в разговоре с «СенатИнформ» заметила, что на заседании речь шла и о том, что эта программа должна охватывать все субъекты Федерации. Парламентарий также обратила внимание на предложение о внедрении поэтапного профессионального образования в новой модели высшей школы, что позволит студентам получать квалификацию уже в процессе обучения в вузе.

Предполагается, что студенту будет присваиваться определённая квалификация по завершении каждого этапа обучения, после чего он сможет по своему желанию либо дальше продолжить обучение, либо пойти работать.

Уверена, что программа «Профессионалитет» будет развиваться и углубляться дальше. Надеюсь, будут рассмотрены законопроекты, внесённые сенаторами, или разработаны в дальнейшем новые — во исполнение поручения Президента

Екатерина Алтабаева, зампред Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Напомним, в ноябре 2024 года сенаторы Лилия Гумерова, Людмила Скаковская и Елена Писарева внесли в ГД инициативу, в которой предложили «Профессионалитет» из проекта превратить в особую форму обучения, которая предполагает комплексное участие работодателей в подготовке кадров в организациях среднего профессионального образования (СПО).

Ранее в Минпросвещения сообщили, что 150 кластеров федерального проекта «Профессионалитет» открылись в 2024/25 учебном году в 58 регионах страны, включая воссоединённые субъекты РФ.

Глава СФ Валентина Матвиенко давала поручение сенаторам тщательно контролировать вопросы развития среднего профобразования, чтобы потом качественно подготовить всестороннюю программу модернизации колледжей и техникумов.