Создано 14.08.2023
В СФ объяснили причины роста спроса на книги по истории и мифологии
Высокий спрос на исторические книги и сборники славянских мифов связан с растущим интересом у россиян к познанию истории и культурных корней. Об этом «СенатИнформ» сказала член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Ирина Кожанова.
Так она прокомментировала рост спроса на литературу об исторических событиях и национальных корнях. Об этом говорится в отчёте книжной сети «Читай-город» (входит в крупнейшую в России сеть «Читай-город — Буквоед»). Как уточняют «Ведомости», за январь-июнь 2023 года продажи исторической прозы выросли на 11% (на 3,2 млн руб.), а изданий по мифологии и фольклору реализовали на 22% больше (на 3,3 млн руб.).
Первое и второе места в сегменте исторической прозы заняли романы Алексея Иванова «Бронепароходы» (о развитии российского речного флота во время Гражданской войны) и «Сердце Пармы» (о покорении Великой Перми Москвой в XV в.). На третьем месте — повесть фронтовика Юрия Бондарева «Батальоны просят огня», где рассказывается о форсировании советскими войсками Днепра в 1943 году. На четвертой позиции – роман «Тайна одной саламандры» Дмитрия Миропольского, а на пятой — роман «Честь имею» Валентина Пикуля.
По мнению Ирины Кожановой, высокий спросили на книги о Гражданской и Великой Отечественной войнах, сборники славянских мифов связан с углублением знаний о событиях того времени, более глубоком понимании нынешней ситуации.
Происходящее в мире затрагивает каждого жителя нашей страны. Люди хотят услышать правду, но для полного понимания «картины мира» необходим собственный анализ происходящих событий. Конечно же, для этого нужно иметь представление об исторических событиях
Ирина Кожанова, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре
Сенатор также отметила, что решение создать новый учебник по истории России — это важный шаг для воспитания патриотически настроенного молодого поколения.
Ранее глава СФ Валентина Матвиенко говорила, что в российских школах должна быть особая атмосфера образования и воспитания. Педагоги, дети и родители должны ею жить, чтобы из школы выходил интеллигентный, образованный, патриотично настроенный гражданин.