В СФ предложили повысить выплаты классным руководителям

На учителей приходится колоссальная нагрузка, особенно это касается классного руководства и общения во внеурочное время с родителями в мессенджерах. Поэтому стоит подумать о повышении выплат классным руководителям и ограничении времени общения в школьных чатах. Об этом сказала в интервью «СенатИнформ» зампред Комитета СФ по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева.

Она подчеркнула, что у учителей должно быть время для отдыха, и свои вечера они не обязаны тратить на переписку в чатах или телефонные разговоры по работе. По словам сенатора, особенная нагрузка ложится на классных руководителей. После уроков педагоги готовятся к следующему учебному дню, и общение в чатах не должно занимать слишком много времени. 

Думаю, что следует повысить выплаты классным руководителям. А чтобы общение с родителями не создавало дополнительную нагрузку, можно ограничить его – например, установить, что педагог не обязан отвечать на сообщения и звонки после определённого часа

Екатерина Алтабаева, зампредседателя Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Парламентарий подчеркнула, что оплата труда педагогов должна быть такой по уровню, чтобы учитель не брал дополнительные часы и не работал на полторы-две ставки. 

Ранее Председатель СФ Валентина Матвиенко потребовала выделить регионам субсидии на оплату дополнительной нагрузки учителей, которая появилась после того, как Минпросвещения РФ утвердило новый ФГОС среднего общего образования, увеличив число учебных часов в школах.

Спикер говорила, что необходимо внедрять новую систему оплаты труда преподавателей. Ещё в 2020 году сенаторы вышли с инициативой изменить механизм начисления зарплаты для школьных учителей, создать единые для всех регионов подходы.

В СФ призывали согласовывать все новые отчёты учителей с Минпросвещения. По словам сенатора Игоря Мурога, хотя закон ограничил перечень обязательных для заполнения учителями документов, сопутствующие задачи по-прежнему отнимают у педагогов много времени.

Около 40% учителей в России отметили, что бюрократическая нагрузка не сократилась после принятия закона, ограничивающего для педагогов обязательную отчётность.