Создано сегодня в 14:50
В СФ рассказали, почему в России заметно вырос интерес к наставничеству
Фото: Nikolay Gyngazov/ Russian Look/ Global Look Press
В России растёт интерес к наставничеству. За последние пять лет число поисковых запросов «как стать наставником» увеличилось в два раза. На платформе «Наставник.рф» уже зарегистрировались более 32 тыс. человек, сообщили в экосистеме «Добро.рф».
Чаще всего наставничеством интересуются жители Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Краснодара и Екатеринбурга. Наиболее популярные направления — помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, профессиональное менторство и наставничество в образовательных проектах, пишет ТАСС.
Зампредседателя Комитета СФ по науке, образованию и культуре Екатерина Алтабаева заявила «СенатИнформ», что интерес к наставничеству вырос во многом благодаря изменениям в законодательстве. По её словам, сегодня наставничество активно развивается не только в профессиональной сфере, но и в общественной и политической жизни.
Екатерина Алтабаева. Фото: Парламентский фотоархив/ Пресс-служба СФ
Государство поддерживает эту работу, в том числе предусматривает выплаты для наставников, поэтому опытные специалисты всё чаще интересуются, как можно получить этот статус и совмещать такую деятельность с основной работой
Екатерина Алтабаева, зампредседателя Комитета СФ по науке, образованию и культуре
По мнению сенатора, свою роль также сыграла широкая информационная поддержка этой темы, благодаря которой всё больше людей узнают о возможностях наставничества.
«Стать хорошим специалистом помогают не только образование, желание учиться и собственные усилия, но и поддержка опытных профессионалов, которые могут поделиться знаниями, помочь освоить профессию и передать свой практический опыт», — сказала парламентарий.
Ранее Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко сказала, что идея наставничества со стороны сенаторов для молодых законодателей также является очень правильной.
Сенатор Елена Перминова подчеркнула важность того, чтобы у молодого врача, когда он приходит работать в клинику или в какое-то другое медучреждение, рядом был наставник, который подскажет, в каком направлении двигаться.





