Создано сегодня в 18:54
В РФ запустили единую систему мониторинга показателей образования
Фото: Mos.ru
С 1 июня в России начала работать единая цифровая система мониторинга сферы образования. Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко на совещании в Координационном центре Правительства, говорится на сайте кабмина.
В систему включено около 800 показателей федерального и регионального уровня. Они охватывают качество образования, состояние инфраструктуры, кадровое обеспечение, зарплаты, учебную нагрузку, доступность образования и другие параметры, включая показатели нацпроекта «Молодёжь и дети». Эти данные будут использоваться для принятия управленческих решений в сфере образования. Доступ к системе будет предоставлять Рособрнадзор.
Дмитрий Чернышенко. Фото: Парламентский фотоархив/ Пресс-служба СФ
По поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина разработанная система перейдёт в штатный режим мониторинга. По итогам совещания решено, что она начнёт работать с 1 июня
Дмитрий Чернышенко, вице-премьер РФ
В разработке системы участвовали более 20 ведомств и организаций, включая Рособрнадзор, Минобрнауки и Минпросвещения. Также создана единая база понятий и терминов, чтобы обеспечить сопоставимость данных.
Как отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, система позволит быстрее получать актуальную информацию, снизить бумажную нагрузку на образовательные организации и точнее выявлять проблемные зоны для предотвращения рисков.
В дальнейшем платформа может использоваться не только для контроля, но и для прогнозирования рисков в системе образования, добавил он.
Ранее сенатор Екатерина Алтабаева говорила, что ключевая задача высшего образования сегодня — подготовка специалистов, которые действительно востребованы и смогут работать по профессии.
По словам главы СФ Валентины Матвиенко, вопросы образования, здоровья, физического и духовного развития, безопасности, укрепления семейных традиций входят в число основных общенациональных приоритетов страны.
Спикер также подчёркивала, что в вопросах трансформации системы высшего образования надо быть очень аккуратными.





