В СФ призвали сделать уроки финансовой грамотности частью школьного образования

Необходимо предлагать россиянам более доступные и понятные способы обучения финансовой грамотности, в том числе на уровне школы и вуза. Об этом сказала «СенатИнформ» член Комитета СФ по бюджету и финансовым рынкам Евгения Уваркина.

Только 23% россиян считают свой уровень финансовой грамотности высоким. Ещё 31% уверены, что знают основные вещи о деньгах, а 46% признаются, что плохо разбираются в финансовых вопросах или не могут оценить свои знания. Такие данные приводит группа компаний Summit Group.

Для 48,7% главным источником финансовых знаний был собственный опыт — фактически люди учились на своих ошибках. Школу и университет назвали таким источником 15,4%, семью — 12,8%, а книги и статьи — 10,3%, пишет ТАСС.

Больше всего россиянам не хватает знаний об инвестициях и накоплениях — об этом заявили 32,3%. Ещё 29% испытывают сложности с учётом расходов, 25,8% — с кредитами, займами и процентами, а 12,9% — с налогами и вычетами.

Интерес к финансовой грамотности при этом остаётся высоким. 33,3% россиян регулярно изучают материалы о деньгах, а 20,8% делают это время от времени. Ещё 33,3% хотели бы заниматься этим чаще, но не находят времени. Таким образом, около 87% опрошенных либо уже интересуются финансовыми вопросами, либо хотели бы повысить свои знания.

Сенатор Уваркина отметила, что россияне понимают важность финансовой грамотности. По её мнению, это создаёт хорошую основу для дальнейшего повышения финансовой культуры.

Она обратила внимание на то, что главным источником финансовых знаний для многих остаётся личный опыт. При этом, считает сенатор, государство может предложить людям более доступные и понятные форматы обучения, чтобы сократить количество финансовых ошибок.

Для этого сегодня особенно востребованы доступные просветительские программы — короткие, практико-ориентированные материалы, которые легко встраиваются в повседневную жизнь

Евгения Уваркина, член Комитета СФ по бюджету и финансовым рынкам

По словам парламентария, необходимо интегрировать основы финансовой грамотности в образовательные стандарты, чтобы базовые знания закладывались ещё в школе и вузе. Также важно развивать цифровые сервисы с верифицированной информацией по вопросам налогов, кредитования и управления личным бюджетом.

Евгения Уваркина добавила, что люди всё чаще задумываются о планировании своих доходов и расходов, и задача государства — поддержать эту тенденцию и дать надёжные, понятные ориентиры.

«Уверена, что совместная работа регуляторов, образовательных учреждений и финансового сообщества позволит сделать финансовую культуру действительно массовой», — сказала она.

Ранее законодатель предлагала ввести модули по финансовой грамотности в школьные программы по обществознанию или ОБЖ. По её словам, умение распознавать мошенников и противостоять им становится базовым навыком безопасности — как знание правил дорожного движения. 

Сенатор Артём Шейкин подчёркивал важность финансового просвещения россиян. По его словам, мошенники придумывают новые противоправные схемы, и нужно решать эту проблему не только на законодательном уровне. 

Председатель СФ Валентина Матвиенко говорила, что следует повышать уровень финансовой грамотности россиян. При этом она считает, что начинать следует со школы.