В СФ предложили использовать методподходы «Разговоров о важном» в курсе истории

Растущий интерес школьников к «Разговорам о важном» — весомый аргумент для расширения проекта. Отработанные подходы стоит закрепить в методических рекомендациях и включить в учебные курсы истории и обществознания. При этом делать «Разговоры о важном» обязательным предметом пока преждевременно. Об этом в интервью «СенатИнформ» заявил член Комитета СФ по науке, образованию и культуре, профессор Игорь Мурог.

Ранее замминистра просвещения РФ Ольга Колударова сообщила, что почти 90% российских школьников оценивают курс «Разговоры о важном» как очень важный и нужный. Она добавила, что 94% российских школьников любят свою страну и уверены, что смогут самореализоваться в России, пишет ТАСС.

Сенатор Игорь Мурог в разговоре с нашим изданием назвал особенно важным, что школьников привлекают темы, помогающие соотнести личный опыт с жизнью страны в целом. По его словам, наибольший отклик неизменно вызывают вопросы исторического наследия и семейных ценностей, которые укрепляют у подрастающего поколения ощущение причастности к общей истории.

Для ребят сейчас принципиально важно понимать, как знания пригодятся на практике, поэтому продуктивнее всего работает связка  анализ технологического развития страны в сочетании с разбором реальных карьерных путей. Так гражданская позиция естественным образом соединяется с личными профессиональными ориентирами ученика

Игорь Мурог, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

В то же время, отметил сенатор, по общим оценкам экспертного сообщества, делать курс «Разговоры о важном» обязательным предметом пока преждевременно. Он пояснил, что данный шаг требует всестороннего осмысления и детального обсуждения со специалистами. «Наиболее оптимальным экспертное сообщество считает на данный момент формат внеурочной деятельности: так сохраняется гибкость в подаче материала и не перегружается основная учебная программа», — подытожил законодатель. 

Ранее спикер СФ Валентина Матвиенко предлагала в рамках «Разговоров о важном» разъяснять школьникам опасность участия в диверсиях. 

Сенатор Екатерина Алтабаева говорила, что в темах курса «Разговоры о важном» должны находить отражение и региональные события. Она считает, что нужно рассказывать ребятам, как то или иное историческое событие или какой-то праздник связан с местом, где они живут.

Сенатор Артём Шейкин говорил, что на этом курсе нужно обучать ребят финансовой грамотности.