Минпросвещения вводит профильные ЕГЭ для будущих учителей-предметников

Министерство просвещения России в 2027 году вернёт ранее существовавшую практику сдачи профильного единого госэкзамена для абитуриентов педагогических вузов. Об этом сообщил глава ведомства Сергей Кравцов.

В настоящее время поступающие на педагогические направления сдают ЕГЭ по обществознанию в качестве обязательного вступительного испытания независимо от выбранной специальности. Однако со следующего года набор экзаменов будет определять конкретный профиль подготовки, сообщают РИА Новости. То есть будущим преподавателям физики надо будет сдавать физику, а учителям биологии — биологию.

В беседе с «СенатИнформ» зампредседателя Комитета СФ по науке, образованию и культуре Людмила Скаковская назвала решение Министерства просвещения своевременным. По её словам, очень важно, чтобы будущие учителя отлично знали тот предмет, который собираются преподавать. 

Только истинно знающий свой предмет учитель, искренне любящий детей, может обучать и воспитывать. Возвращение к практике, когда учитель математики сдавал математику, а преподаватель истории — историю, восстанавливает этот важнейший принцип

Людмила Скаковская, зампредседателя Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Сенатор подчеркнула, что многие ректоры педагогических вузов также поддерживают данный подход. Она выразила уверенность, что углублённое изучение профильного предмета ещё на этапе поступления облегчит будущим студентам освоение вузовской программы и в конечном счёте позволит выпускать учителей, обладающих не только прочной теоретической базой, но и подлинной вовлечённостью в свой предмет.

Ранее вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко сообщил, что в 2026 году интерес к профессии учителя заметно вырос: в педагогические вузы к середине августа подали более 714,5 тыс. заявлений, что на 185 тыс., или 35%, больше, чем за аналогичный период прошлого года.

Председатель СФ Валентина Матвиенко неоднократно подчёркивала, что правильным решением будет внедрение новой системы оплаты труда преподавателей. 

По словам главы верхней палаты, заработная плата учителей должна соответствовать уровню квалификации, нагрузки, быть справедливой и достаточной для нормальной жизни педагога.